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| 系统概述 |
- 国内首款,集学习、培训、考核、知识管理、沟通交流为一体的多效网络,多媒体学习平台;
- 促进知识传播、积累知识价值、加强学习沟通、激励团结协作的网络桥梁;
- 专为中国企业、行业、政府度身定制的网络学习系统,创建学习型组织的最佳选择;
- 帮助企业、行业、政府建立开放性的网络学习与知识分享环境;
- 帮助企业、行业、政府建立知识库体系,提升政府社会价值,助推企业发展。
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| 系统特点 |
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整个产品的特点可以用“用得上、用得好、用得起”九字来概括:
- 用得上:对学员来说,基于b/s结构,无需安装即可使用,界面设计简单易懂,无需培训即会操作;对于教育管理者来说,管理简单方便,教学资源可以自己创建,无需复杂的二次开发、环境配置、课件制作等;
- 用得好:功能强大、模块齐全、性能稳定,包括八大子系统30多个功能模块,涵盖企业教育培训的方方面面,全面满足政府、行业和企业教育培训的需求;
- 用得起:购买成本低,维护成本更低,在同类产品中最具实用价值。
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| 系统优势 |
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- 融学习、培训、考试、评价分析四大功能于一体,让政府、行业和企业的学习和培训方式发生创新改变;
- 充分考虑成人学习特点,吸引“成人自学”和“以考促训”相结合,促进全员学习和持续培训,全面提高员工素质;
- 帮助政府、行业和企业创建知识库体系,让宝贵的知识和经验得到传播和利用;
- 充分利用网络资源开展在线学习和远程培训、节约教育成本,提高培训效果;
- 开展各种网上考试,以考促训,并对员工技能和素质进行考核和分析
- 符合scorm、ims、aicc等国际标准。
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| 系统价值 |
价值体系金字塔图
- 促进企业向学习型组织的转变,增强企业核心竞争力;
- 加强企业内知识的沉淀、管理、传播和创新;
- 以更低成本、更多和更快地进行学习;
- 更高的生产率与工作效率;
- 加强研发与市场的沟通交流,缩短产品进入市场的时间;
- 增强凝聚力,提高员工忠诚度;
- 使学习成为一项关键业务,而不是一次性的活动;
- 缩短与合作伙伴、终端客户的距离;
- 提高部门之间的协作和交互能力。
- 减轻培训管理者的工作负担;
- 丰富教学手段,提高培训管理水平;
- 提供培训的跟踪管理机制;
- 扩大受众范围,增加学习机会;
- 可实现“因人”、“因岗位”而设置课程;
- 培训课程内容可根据实际情况动态调整;
- 提供始终如一的高质量培训,效果可量化评估。
- anytime、anywhere、anyone、anymedia、anyway;
- 加强教师与学员、学员与学员之间的交流与协作;
- 在工作中可以更快地获取最新信息与知识;
- 自主地在工作中安排学习;
- 可满足多语言版本学习;
- 个人全面发展,价值提升。
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| 适用范围 |
- “企业大学网络学习系统
”是一个拥有关键技术,可以扩展和二次开发的学习平台,它通过帮助政府、行业或企业组建自己专有的知识库体系并通过内部局域网、互联网实现知识管理和共享,适合各行各业的需求。
- 适合各级政府机构开展在线学习和网上培训,全面提高公务员素质;
- 建立可共享的知识库体系,让整个领域共享这宝贵的知识财富;
- 改善教育培训的管理模式,开展“绩能”制考核,为公务员定级定岗提供依据。
- 适合各行业协会开展在线学习和网上培训,协助协会成员提高行业素质;
- 提升行业协会服务形象,增进与行业协会会员的联系;
- 建立可共享的行业知识库体系,让整个行业共享宝贵的知识财富。
- 帮助企业创建知识库体系,通过学习提高员工素质,形成企业的核心竞争力;
- 为企业的合作伙伴创建网上培训及远程认证,提高合作伙伴知识水平;
- 建立企业产品的宣传系统,为客户提供了解产品或服务的通道,提高市场占有率。
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